诊断 项目 | 诊断 要素 | 诊断点提示 | 诊断 结果 | 原因 分析 | |||
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规划目标 | 现状 | 主要诊断点 | 分工 | ||||
1. 办学 理念                   | 1.1 办学 定位 | 1.学校类型和层次定位 2.专业设置数量与结构 3.在校生规模 4.社会服务面向、类型、规模 | 1.在校生规模 2.开设、新增、撤消、停招专业数量 3.专业招生计划：面向、类型、层次、数量等 4.社会服务类型、规模 | 1.在校生总数 | 教务处 |   |   |
2.升学、就业学生占比 | 教务处 学生处 | ||||||
3.招生专业数量、结构 | 学生处 | ||||||
4.各专业学生数量分布及趋势 | 教务处 | ||||||
5.毕业生去向分布及趋势 | 学生处 | ||||||
6.各类社会服务数量统计及趋势 | 学生处实训处 | ||||||
1.2 人才培养目标 | 1.知识、能力、素质标准 2.毕业生双证书平均获取率 3.毕业率 4.毕业生平均就业率 5.毕业生平均就业对口率 | 1.当年毕业率 2.当年毕业生双证书获取率 3.当年毕业生就业率 4.毕业生对口率 | 1.辍学学生比例及趋势 | 学生处 |   |   | |
2.应届毕业生双证书获取率 | 教务处 实训处 | ||||||
3.应届毕业生就业率及趋势 | 学生处 | ||||||
4.应届毕业生对口率及趋势 | 学生处 | ||||||
5.上届毕业生满意度及趋势 | 学生处 | ||||||
1.3 素质 教育 | 1.学校德育目标、内容、途径 2.德育工作队伍建设 3.体质达标率 4.学生违纪率控制目标 5.创新创业教学建设 6.素质教育标志性成果 | 1.当年德育课程建设计划 2.当年班主任队伍建设计划 3.在校生体质达标率 4.当年学生违纪率控制目标 5.当年创新创业教学建设计划 6.当年标志性成果建设计划 | 1.德育工作机构、队伍建设情况 | 政教处 |       |   | |
2.德育课程开设情况及其建设成果 | 政教处 | ||||||
3.德育工作队伍建设成效 | 政教处 | ||||||
4.应届毕业生体质实际达标率 | 教务处 | ||||||
5.当年学生实际违纪率 | 政教处 | ||||||
6.当年创新创业教学建设成果 | 学生处教务处 | ||||||
7.已建成素质教育标志性成果 | 政教处 | ||||||
8.社会实践活动开设情况及成果 | 政教处 团委 | ||||||
2. 教学 工作 状态 | 2.1 专业建设状态 | 1.专业设置数量、结构、特色 2.专业建设标准 3.专业教学标准 4.专业人才培养目标定位 5.专业建设标志性成果 | 1.专业设置、调整计划 2.专业教学标准制定计划 3.各专业建设目标 4.专业建设、改革、竞赛、服务项目计划 | 1.招生专业数量、结构（新设、停招、撤销） | 学生处 |   |   |
2.各专业在校生数量分布及趋势 | 教务处 | ||||||
3.各专业录取数 | 学生处 |   |   | ||||
4.就业率低于省内同类专业平均值专业占比 | 学生处 | ||||||
5.专业建设标志性成果 | 教务处 | ||||||
2.2 课程建设状态 | 1.课程体系建设规划 2.课程标准建设目标 3.校企合作开发课程 4.校企合作开发教材 5.规划教材使用比例 6.校本教材开发规划 | 1.当年课程建设项目 2.当年课程标准制定计划 3.当年校企合作开发课程 4.当年校企合作开发教材 5.当年规划教材使用比例 6.当年校本教材开发计划 | 1.完成课程建设项目数 | 教务处 |   |   | |
2.已制定课程标准数 | 教务处 | ||||||
3.校企合作开发课程数 | 学生处教务处 | ||||||
4.校企合作开发教材数 | 学生处教务处 | ||||||
5.课程建设标志性成果 | 教务处 | ||||||
6.规划教材使用比 | 教务处 | ||||||
7.校本教材开发数量 | 教务处 | ||||||
  | 2.3 课堂教学与实践教学状态 | 1.校领导听课、听说课人均次数 2.校领导深入实践教学场所人均次数 3.同行评教覆盖面 4.学生评教覆盖面 5.社会评教覆盖面 6.实践项目开出率 7.以教学工作研究为主题的校党政联席会议次数 8.教学事故控制目标 | 1.当年校领导听课、听说课计划 2.当年校领导深入实践教学场所计划 3.当年同行评教覆盖面目标 4.当年学生评教覆盖面目标 5.当年社会评教覆盖面目标 6.当年实践项目开出率目标 7.当年以教学工作研究为主题的校党政联席会议安排 8.教学事故控制目标 | 1.校领导听课、听说课人均次数 | 办公室 |   |   |
2.校领导深入实践教学场所人均次数 | 办公室 | ||||||
3.同行评教覆盖面 | 教务处 | ||||||
4.学生评教覆盖面 | 教务处 | ||||||
5.社会评教覆盖面 | 学生处 | ||||||
6.实践项目开出率 | 实训处 | ||||||
7.校党政联席会议解决的教学问题数量 | 办公室 | ||||||
8.教学事故数量 | 教务处实训处 | ||||||
9.学生迟到、缺课率（迟到学生人次 /100生·周；缺课学生人次/100生·周）及走向 | 政教处 | ||||||
3． 师资 队伍 建设 状态 | 3.1 专任教师队伍建设状态 | 1.师资队伍建设规划 2.师资队伍数量与结构 3.师资队伍能力与水平 4.师资队伍培养提高 | 1.当年师资队伍建设计划 2.当年师资队伍数量与结构 3.当年师资队伍教科研计划 4.当年师资队伍培养提高计划 | 1.师资队伍数量 | 教务处办公室 |   |   |
2.师资队伍结构 | 教务处办公室 | ||||||
3.专业带头人和骨干教师数量 | 教务处 | ||||||
4.教师培训类型与数量 | 教务处 | ||||||
5.教师在专业中配置数量 | 教务处 | ||||||
6.教师教研、科研、技术开发和社会服务成果 | 教务处 | ||||||
7.外籍教师数量 | 办公室 | ||||||
8.教师企业实践情况 | 教务处 | ||||||
9.专任教师“双师型”比例 | 教务处 | ||||||
10.实践教学专职指导教师数量 | 实训处 | ||||||
3.2 兼职教师队伍建设状态 | 1.师资队伍建设规划 2.师资队伍数量与结构 3.师资队伍能力与水平 4.师资队伍培养提高 | 1.当年师资队伍建设计划 2.当年师资队伍数量与结构 3.当年师资队伍教科研计划 4.当年师资队伍培养提高计划 | 1.师资队伍数量 | 教务处办公室 |   |   | |
2.师资队伍结构 | 教务处 | ||||||
3.专业带头人数量 | 教务处 | ||||||
4.教师培训数量 | 教务处 | ||||||
5.教师在专业中配置数量 | 教务处 | ||||||
6.教师承担校内实践教学学时 | 实训处 | ||||||
4. 资源 建设 状态 | 4.1 教学投入及基础设施建设状态 | 1.教学基础设施建设规划 2.校内外实践教学基地建设规划 3.日常教学经费投入规划 | 1.当年教学基础设施建设计划 2.当年校内外实践教学基地建设计划 3.当年日常教学经费投入计划 4.当年师资队伍建设经费 5.当年教科研经费、教学改革经费预算 | 1.学校占地面积、建筑面积 | 总务处 |   |   |
2.校内实践教学基地数量、建筑 面积、生均教学仪器设备值 | 实训处总务处 | ||||||
3.校外实践教学基地数量 | 招生办 | ||||||
4.日常教学经费投入比例 | 财务室 | ||||||
5.教科研经费、教学改革经费预算执行 | 财务室 | ||||||
4. 资源 建设 状态 | 4.2 教学资源建设状态 | 1.图书资源建设规划 2.共享信息资源系统建设规划 3.专业教学资源库建设规划 | 1.当年图书资源建设计划 2.当年共享信息资源系统建设计划 3.当年专业教学资源库建设计划 | 1.纸质图书总量 | 教务处 |   |   |
2.当年新增纸质图书数量 | 教务处 | ||||||
3.当年电子图书总量 | 教务处 | ||||||
4.专业教学资源库等级、类型、数量 | 教务处实训处 | ||||||
5.校本数据采集、管理与使用 | 教务处实训处 | ||||||
5. 制度 建设 与运 行状 态 | 5.1 校企合作状态 | 1.校企合作规划 2.校企合作体制、机制建设规划 | 1.当年校企合作数量与深度 2.当年校企合作制度建设计划 3.当年校企合作内容 | 1.专业覆盖面 | 学生处 |   |   |
2.当年合作企业数量 | 学生处 | ||||||
3.接受顶岗实习学生比例 | 学生处 | ||||||
4.录用应届毕业生比例及趋势 | 学生处 | ||||||
5.企业捐赠数量 | 学生处 | ||||||
6.企业输送兼职教师数量 | 学生处教务处 | ||||||
7.企业接受教师企业实践情况 | 学生处教务处 | ||||||
8.校企合作研发成果 | 学生处教务处 | ||||||
5.2 学校管理制度建设与运行状态 | 1.现代职业学校制度建设规划 2.学校章程 3.学校教学、学生、后勤管理等制度建设规划 4.教学管理队伍、学生管理队伍建设规划 | 1.当年现代职业学校制度建设计划 2.学校教学、学生、后勤管理等制度建设计划 3.教学管理、学生管理队伍建设计划 | 1.学校章程 | 办公室 |   |   | |
2.学校内部治理结构 | 办公室 | ||||||
3.学校规章制度 | 办公室 | ||||||
4.管理制度执行情况 | 办公室 | ||||||
5.校园卫生与安全情况 | 政教处总务处 | ||||||
6.学校依法办学情况 | 办公室 | ||||||
7.教学及学生管理人员数量与结构 | 办公室教务处学生处 | ||||||
5.3 质量监控状态 | 1质量保证体系建设规划 2.教学工作诊断与改进制度建设规划 3.教学督导建设规划 | 1.当年质量保证体系建设计划 2.教学工作诊断与改进年度计划 3.年度督导工作计划 | 1.质量保证制度及组织体系 | 教务处 |   |   | |
2.年度自我诊改报告 | 教务处 | ||||||
3.年度质量报告 | 教务处 | ||||||
4.年度督导工作总结 | 教务处 | ||||||
5.学校数据上传时间与质量 | 教务处 | ||||||
6.评教覆盖面 | 教务处 | ||||||
6. 需求 方反 馈 | 6.1 学生 反馈 | 1.在校生满意度调查结果 | 教务处学生处 |   |   | ||
2.毕业生跟踪调查结果 | 学生处 | ||||||
6.2 用人方反馈 | 1.上届毕业生对口率及趋势 | 学生处 |   |   | |||
2.上届毕业生转岗率及趋势 | 学生处 | ||||||
3.上届毕业生升迁率及趋势 | 学生处 | ||||||
4.新生报考原因分析 | 学生处 | ||||||
5.用人单位对毕业生评价 | 学生处 | ||||||
6.3 其他 | 1.地市级以上评审项目结果 | 有关处室 |   |   | |||
2.职业技能鉴定机构对学生职业能力鉴定结果 | 实训处 | ||||||
3.地市级以上教育行政部门项目评审结果 | 有关处室 | ||||||
4.地市级以上师生竞赛获奖情况 | 教务处实训处学生处团委 | ||||||
5.地市级及以上人民政府表彰情况 | 办公室 | ||||||
综合 诊断 结论 |   | ||||||
改进 工作 建议 |   | ||||||
 
皖公网安备 34152502000044号