为落实《霍山县中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案 》文件精神,全面了解学校教师课堂教学实际情况,进一步深化课堂教学改革,霍山职业学校从11月15日开始,开展为期一个月的“推门听课”活动。
从开展“推门听课”活动一周情况来看,上课教师备课充分,教态端正,均能积极运用信息技术辅助教学,取得了较好的教学效果。
活动的开展,激发了教师们的听课热情,许多教师因教室里听课人太多而不得不在室外站着听课,学校教研活动的氛围更加浓厚。
发布时间: 2021-11-23 撰稿: 审稿: 签发: 阅读次数:
为落实《霍山县中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案 》文件精神,全面了解学校教师课堂教学实际情况,进一步深化课堂教学改革,霍山职业学校从11月15日开始,开展为期一个月的“推门听课”活动。
从开展“推门听课”活动一周情况来看,上课教师备课充分,教态端正,均能积极运用信息技术辅助教学,取得了较好的教学效果。
活动的开展,激发了教师们的听课热情,许多教师因教室里听课人太多而不得不在室外站着听课,学校教研活动的氛围更加浓厚。