10月31日下午,由学校统一组织的“2013~2014学年度高中教师远程培训线下研修活动”,在各教研组内顺利开展,全体教师参加了此次研修讨论活动。
为了使此次研修活动具有针对性和实效性,学校根据高中教师远程培训的内容和职业教育的特点,设计了五个研修课题。研讨会上,教师们紧扣主题展开热烈讨论,积极梳理教学实践中存在的一些问题,运用先进的教育教学理论分析原因,相互提出改进意见。
这次研修活动,有效提高了我校教师远程培训的成果,对教师课堂教学起到了很好的推动作用。
发布时间: 2013-11-04 撰稿: 审稿: 签发: 阅读次数:
10月31日下午,由学校统一组织的“2013~2014学年度高中教师远程培训线下研修活动”,在各教研组内顺利开展,全体教师参加了此次研修讨论活动。
为了使此次研修活动具有针对性和实效性,学校根据高中教师远程培训的内容和职业教育的特点,设计了五个研修课题。研讨会上,教师们紧扣主题展开热烈讨论,积极梳理教学实践中存在的一些问题,运用先进的教育教学理论分析原因,相互提出改进意见。
这次研修活动,有效提高了我校教师远程培训的成果,对教师课堂教学起到了很好的推动作用。
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