基本思路：
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的“十九大”精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持“就业与升学并重，学历教育与非学历教育并举”，着力夯实常规管理，稳步推进改革创新，努力促进内涵发展，全面提升教学质量，不断满足广大职教学子个体终身发展对优质中等职业教育的需求，不断适应我县经济社会追赶超越对高素质劳动者和技能型人才的需要,确保完成省级质量提升工作建设任务。
工作要点：
一、全面从严治党，开创我校党的建设工作新局面。始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断强化全面从严治党主体意识、主体责任，认真贯彻执行上级党组织对于学校党建工作的决策部署，认真贯彻落实国家的职业教育方针政策。认真落实“三会一课”、“两学一做”和“五个一工程”，实现党建工作对教育教学、师德建设、学生德育等各项工作的全融合、广覆盖。充分发挥党组织的政治领航和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用，团结带领全体教职员工，树典型、扬正气、立新风，争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的）好教师和“五好”（政治素质好、工作业绩好、作风形象好、反腐倡廉好、群众反映好）党员。逐步建立“双培养”机制，将骨干教师培养成党员，将党员培养成教学、科研、管理骨干，推行“双带头人”培养，使党支部书记不但是党建带头人，而且成为业务带头人。
二、铸师德正师风，构建忠诚奉献担当的教师队伍。建设德才兼备，有担当善作为的中层管理队伍，建成一支明辩是非有定力、团结带动有威信、开展工作有魄力、指导业务有水平、落实任务有方法、说话办事有风格的“才可胜任、德可配位”的中层管理队伍。着力加强师德师风建设，教育、督促、引导教师自觉提高职业道德水平，不断增强敬业精神，努力践行“四个引路人”（做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人）。进一步完善班主任培养成长机制，构建一支有爱心、肯奉献，有担当、肯作为，沉得下心思、下得了功夫、耐得住性子的班主任队伍。
三、坚持立德树人，培养“六有”新时代中职生。充分发挥学生会等各类学生组织的自我管理职能，增强德育内驱力和可接受性，增强德育实效；加强对学生社团的引导，努力提高质量，加强督促监管，明确目标任务，细化考核方案。继续以“四大节庆”活动为总框架，突出培育和践行社会主义核心价值观，完善校园文化教育体系，多渠道、多形式、分年级、分层次开展学生德育工作，切实提高德育实效，将学生培养成为有健全人格、有扎实学识、有熟练技能、有责任担当、有进取精神、有感恩情怀的“六有”新时代中职生。
四、稳常规推改革，提升教育教学和人才培养质量。进一步夯实课堂教学检查督查，全面了解掌握教学动态，及时跟进应对措施。加强教师业务能力建设，开展好岗位练兵和“一人一节公开课”活动，开展新一届校级学科带头人评选和校级教学能手比赛，推荐优秀选手参加各级各类教学竞赛，并确保在国家和省级皆有获奖成果；继续选送教师参加省培、国培，选派专业教师到企业实践，加快“双师型”教师队伍建设步伐。继续加强教科研工作，大力开展校本研修和课题研究，举办名师讲堂，放大名师效应，发挥师德、教学、科研引路人作用。积极开展学科和专业技能比赛，激发学生荣誉感和进取心，努力营造追赶超越的学习风气。扎实开展实践教学，培养学生的吃苦耐劳品质，培育“工匠精神”。合理科学地对专业进行设置调整,做强做大数控、旅游、现代农艺、中药等专业,争取开设工业机器人、护理等新专业,以服务县域经济的发展。
五、建设智慧校园，加快推进教育教学现代化。建立“智慧校园”建设保障机制，优化智慧校园基础环境，促进常态化智慧教学应用；升级改造网络中心机房，扩容进出口带宽，培训、考核教师对智慧教室和录播室的使用，全面实现从“数字校园”向“智慧校园”新跨越。
六、强内涵提质量，高水平完成省级特色示范校建设。按照项目建设《任务书》的要求，全力以赴，齐抓共管，稳妥推进，逐项落实，确保2019年顺利通过验收。通过各种校内外媒体媒介，进行大力宣传，在师生中和社会上营造浓厚的舆论氛围，形成共建合力，宣扬创建成果。积极创造条件申报成立“霍山县高级技工学校”。
七、深化校企合作，全力做好就业升学招生工作。大力推进校企合作、工学结合、订单培养，着力扩大校外实训基地，积极探索建立现代学徒制。通过设置“冠名班”“定单培养”等方式，搞好毕业生就业安置，力争就业率保持在95%左右；着力做好毕业班升学工作，力争2019年本科上线人数稳定在50人以上；进一步争取政策支持，动员一切可利用的力量，努力搞好招生工作，力争2019年招生突破800人。
八、树立安全意识，努力创建省级和国家级“文明校园”。坚决杜绝安全事故发生，确保校园平安；健全校园安全防控体系，扎实推进“三防”（人防、物防、技防）；组织学生开展安全教育实践，增强安全防范意识，提高自护自救能力；有效开展多种形式的心理健康教育活动，建立对特殊学生群体的关爱制度，尤其做好建档立卡户学生的精准帮扶工作；组织好校园周边安全排查，规范学生校外行为，优化学校社会形象。
九、强基础增效能，努力改善教育教学和实习实训条件。创建后勤管理精细化学校，强化服务保障措施。严格财经纪律，规范财产管理。加强基础设施建设，确保公共职业训练基地建设工程如期完成并全面投入使用；完成对东鑫科技厂区的收购工作，加快现代农艺玻璃大棚建设。规范执行采购政策，购置必需的教学、实训、教师办公用材料和设备，保证市县级各类技能大赛能够顺利承办。
十、统筹培训力度，全力助推精准扶贫和县域经济的发展。积极向县人社局、县农委、县扶贫移民开发局争取培训计划，继续开展新招员工培训、技能脱贫培训、新型职业农民培训、雨露计划培训和特种作业培训等，增开保育员、育婴员等培训工种，力争在2019年各类培训达到6000人次。继续加强技能鉴定工作，积极申报增设4个新鉴定工种，确保鉴定人数达到1600人。
2019年元月
皖公网安备 34152502000044号