2024年12月26日至28日，第四届长三角双元制教育国际合作研讨会在合肥大学隆重召开。本次研讨会由安徽省教育厅、上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅共同主办，合肥大学承办。来自长三角三省一市的中职学校、应用型本科院校、高等职业院校、研究院及企业等130多名代表齐聚一堂，共同探讨推进职业教育对外开放和长三角教育一体化高质量发展的策略、路径及具体措施。霍山职业学校应邀参加了此次会议，学校党总支书记何祥庆同志在职业教育高质量发展分论坛上作了题为《职业教育赋能新质生产力发展路径探索与思考》的交流发言。
何祥庆书记首先介绍了霍山职业学校的概况和最近几年在办学方面所取得的成绩，接着分享了学校在办好职业教育，赋能新质生产力的实践经验与创新举措：一是进一步优化人才培养目标；二是进一步调整专业布局结构；三是进一步加大产教融合、校企合作力度；四是进一步提高区域合作和对外开放水平。
中共安徽省委教育工委副书记范奇、合肥大学校长任永出席开幕式并致辞。范奇副书记在致辞中指出，面对新时代教育发展的新要求，长三角地区应继续深化教育改革，创新人才培养模式，推动双元制教育中国化发展。同时，要加强校企合作，促进产学研深度融合，为区域经济社会发展培养更多高素质、高技能的应用型人才。
在主旨报告环节，太仓市双元制教育研究院院长周新源、同济大学职业技术教育学院教育经济与管理研究所所长李俊、德国国际合作机构（GIZ）高级总监张耀文、前西门子中国有限公司CEO来福等国内外知名专家学者围绕双元制教育的国际合作与本土实践进行了深入交流。他们一致认为，借鉴国际先进经验，结合本土实际，是推动双元制教育高质量发展的关键。
会议期间，与会代表还实地调研了合肥大学大众学院，深入了解合肥大学在双元制教育实践中的成果与经验。通过实地考察、现场交流等方式，代表们对双元制教育的实际应用有了更直观的认识，为进一步推动双元制教育在长三角地区的推广与应用提供了有益借鉴。
本次研讨会是长三角教育系统落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记在深入推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，推动长三角教育国际合作交流与一体化高质量发展的重要举措。
本次研讨会为霍山职业学校与长三角地区专家学者、教育工作者搭建了一个高水平的交流合作平台。未来，学校将积极与长三角地区的中职学校加强交流合作，共同探索双元制教育的新模式、新路径，为培养更多适应社会经济发展需求的高素质技术技能人才贡献力量。
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